Üniversitede ders notlarını sonradan okunabilir tutmak

Üniversitede ders notu tutarken anlatım, sunum ve kendi düşünceleriniz aynı sayfaya karışabilir. O anda anlaşılır görünen bir kısaltma, birkaç gün sonra anlamını kaybedebilir. Notların işe yararlığı yalnızca ders sırasında ne kadar yazdığınızla değil, daha sonra konuya nasıl dönebildiğinizle de ilgilidir.

Sayfanın başında bir bağlam bırakın

Ders adı, tarih ve o günün konusu için sabit bir alan kullanın. Sunum veya kitap üzerinden ilerleniyorsa ilgili bölüm bilgisini de ekleyin. Bu küçük kayıtlar, benzer konuların anlatıldığı iki dersi ayırmanıza yardımcı olur. Bir önceki derse gönderme yapıldığında sayfa numarasını veya kısa bir bağlantı notunu yazın. Notu bilgisayarda tamamlayacaksanız aynı başlık biçimini orada da koruyun. Kâğıt ve dijital kayıtların birbirini bulabilmesi, ayrıntılı bir sistem kurmaktan daha önemlidir.

Ana düşünceyi örnekten ayırın

Bir tanımın, açıklamanın ve verilen örneğin sayfada farklı görünmesini sağlayın. Girinti, küçük kutu veya sade bir işaret yeterli olabilir. Anlatılan her cümleyi aynen yazmak yerine ana düşünceyi kendi sözcüklerinizle yakalamayı deneyin. Ancak teknik terim veya formülün doğruluğunu koruyun; anlamını henüz kavramadığınız bir ifadeyi tahminle değiştirmeyin. Örneğin hangi düşünceyi açıkladığını kısa bir okla belirtmek, notu okurken konular arasındaki ilişkiyi hatırlatır. İşaretlerin anlamı bütün derslerde aynı kalabilir.

Anlaşılmayan noktayı görünür işaretleyin

Bir açıklamayı kaçırdığınızda boşluk bırakıp yanına soru işareti koyun. Bu alanı sonradan doldurmak, yanlış bir bilgiyi aceleyle tamamlamaktan daha açıktır. Sorunuzu mümkün olduğunca belirgin yazın: bu iki kavramın farkı ne, bu adım neden yapıldı gibi. Dersin sonunda hangi noktaların hâlâ açık olduğunu küçük bir listeye alın. Kaynağa dönerken veya soru sorarken bu liste yol gösterir. Her belirsizliğin aynı gün çözülmesi gerekmeyebilir; önemli olan nerede kaldığınızı kaybetmemektir.

Kısa bir ders sonrası düzeltmesi yapın

Dersten sonra notu bir kez okuyup eksik bağlamları ekleyin. Bu işlem bütün sayfayı yeniden temize çekmek zorunda değildir. Okunmayan bir sözcüğü düzeltmek, kaynağı eklemek ve üç satırlık konu özeti yazmak yeterli bir başlangıç olabilir. Sonraki okumada kendinize yönelteceğiniz bir soru da bırakın. Kâğıtları kullanıyorsanız derslere göre dosyalayın; ortak bir dosyada tarih sırası ve ayraçlar yardımcı olur. Düzenin amacı estetik bir arşivden önce, ihtiyaç duyduğunuz bilgiye yeniden ulaşabilmektir.